nurjannah A. malik, nurjannah et al. 2023. jurnal pendidikan sejarah Pengaruh Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Di SMA Negeri 3 Dompu.: Pengaruh Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Di SMA Negeri 3 Dompu. Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan. 1, 1 (Jan. 2023), 124–131. DOI:https://doi.org/10.59031/jkppk.v1i1.41.