Andi Arbaina Fariza, Andi Sugiati, & Rismawati Rismawati. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran PAMER Berbantuan Video Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Di Kelas IV SD Negeri Gunung Sari II . Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan Dan Kebudayaan, 2(1), 82–91. https://doi.org/10.59031/jkppk.v2i1.326