ANDI ARBAINA FARIZA; ANDI SUGIATI; RISMAWATI RISMAWATI. Pengaruh Model Pembelajaran PAMER Berbantuan Video Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Di Kelas IV SD Negeri Gunung Sari II . Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 82–91, 2024. DOI: 10.59031/jkppk.v2i1.326. Disponível em: https://jurnal.aksaraglobal.co.id/index.php/jkppk/article/view/326. Acesso em: 17 sep. 2024.