Sunarto Sunarto (2024) “Pengaruh Penggunaan Structured Dyadic Methods Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 5 Kota Jambi”, Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, 2(1), pp. 142–148. doi: 10.59031/jkppk.v2i1.352.