Gusmaneli Gusmaneli, Anggi Ladiva Junaidi and Nada Ranjani (2024) “Menggali Potensi Dalam Proses Pembelajaran Strategi Afektif untuk Meningkatkan Keterlibatan Siswa dan Kualitas Pembelajaran”, Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, 2(3), pp. 01–13. doi: 10.59031/jkppk.v2i3.406.