nurjannah nurjannah A. malik, Husnul Khatimah, and Nunung Andryani, “jurnal pendidikan sejarah Pengaruh Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Di SMA Negeri 3 Dompu.: Pengaruh Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Di SMA Negeri 3 Dompu”., jkppk, vol. 1, no. 1, pp. 124–131, Jan. 2023.