Erika Setiowati, et al. “Analisis Kemampuan Literasi Matematika Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”. Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan Dan Kebudayaan, vol. 2, no. 2, Jan. 2024, pp. 55-68, doi:10.59031/jkppk.v2i2.321.