Sunarto Sunarto. “Pengaruh Penggunaan Structured Dyadic Methods Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 5 Kota Jambi”. Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan Dan Kebudayaan, vol. 2, no. 1, Jan. 2024, pp. 142-8, doi:10.59031/jkppk.v2i1.352.