Gusmaneli Gusmaneli, et al. “Menggali Potensi Dalam Proses Pembelajaran Strategi Afektif Untuk Meningkatkan Keterlibatan Siswa Dan Kualitas Pembelajaran”. Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan Dan Kebudayaan, vol. 2, no. 3, May 2024, pp. 01-13, doi:10.59031/jkppk.v2i3.406.