Membangun Generasi Unggul melalui Inovasi Pendidikan dalam Konteks Ekonomi Kreatif

Authors

  • Wanda Maulida Universitas PGRI Wiranegara
  • Sugeng pradikto Universitas PGRI Wiranegara

DOI:

https://doi.org/10.59031/jkppk.v3i3.563

Keywords:

Educational innovation, creative economy, superior generation, entrepreneurship, educational curriculum

Abstract

Pendidikan memegang peranan penting dalam membangun generasi unggul, terutama dalam konteks ekonomi kreatif yang tengah berkembang pesat di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana inovasi pendidikan dapat berkontribusi pada pengembangan sumber daya manusia yang unggul, dengan fokus pada penerapan ekonomi kreatif di sektor pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah kajian pustaka, dengan menganalisis berbagai sumber yang terkait dengan inovasi pendidikan dan ekonomi kreatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa inovasi pendidikan, termasuk kurikulum berbasis ekonomi kreatif, dapat memperkenalkan keterampilan dan pengetahuan baru yang dibutuhkan oleh generasi muda untuk berkecimpung dalam ekonomi digital dan industri kreatif. Selain itu, dukungan pembelajaran berbasis teknologi dan pengembangan keterampilan kewirausahaan menjadi faktor kunci dalam menyiapkan generasi yang adaptif dan inovatif. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk mengintegrasikan ekonomi kreatif ke dalam kurikulum pendidikan dan meningkatkan kolaborasi antara lembaga pendidikan dan sektor industri untuk menciptakan ekosistem yang mendukung inovasi dan kewirausahaan di Indonesia.

References

Badan Ekonomi Kreatif Republik Indonesia. (2021). Laporan Tahunan Ekonomi Kreatif Indonesia 2021. Jakarta: Bekraf.

Kementerian Perdagangan Republik Indonesia. (2022). Laporan Industri Ekonomi Kreatif Indonesia: Prospek dan Tantangan. Jakarta: Kementerian Perdagangan.

Kurniawan, D. (2020). Peran Pendidikan Inovatif dalam Pengembangan Ekonomi Kreatif di Indonesia. Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan, 10(4), 110-121.

Lestari, A. (2021). Kewirausahaan dan Teknologi dalam Pendidikan: Peluang bagi Generasi Milenial. Surabaya: Universitas Airlangga Press.

Mulyani, R., & Aziz, H. (2021). Pengaruh Inovasi Pendidikan terhadap Pengembangan Ekonomi Kreatif. Jurnal Ekonomi Pembangunan, 23(2), 45-58.

Nugroho, E., & Lestari, D. (2021). Pengembangan Kewirausahaan di Sektor Ekonomi Kreatif untuk Generasi Milenial. Surabaya: Penerbit Bina Ilmu.

Purnama, M. F. (2023). Inovasi dalam Pendidikan untuk Meningkatkan Kualitas Ekonomi Kreatif. Jurnal Pendidikan dan Ekonomi, 15(3), 54-62.

Prawira, F. E. (2022). Pendidikan Kewirausahaan Berbasis Teknologi untuk Membangun Ekonomi Kreatif di Indonesia. Jakarta: Lembaga Pengembangan Pendidikan.

Santosa, S., & Gunawan, F. (2021). Membangun Ekonomi Kreatif dengan Pendidikan Inovatif. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 20(1), 78-90.

Setiawan, A., & Haris, M. (2023). Pendidikan Ekonomi untuk Mengembangkan Kreativitas Anak Muda Indonesia. Yogyakarta: Penerbit Pustaka Pelajar.

Sari, D. N. (2022). Pendidikan Kreatif dan Peningkatan Keterampilan Wirausaha pada Generasi Z. Yogyakarta: Penerbit Andi.

Widodo, S. (2022). Strategi Penguatan Pendidikan untuk Ekonomi Kreatif di Era Digital. Bandung: Refika Aditama.

Published

2025-07-12

How to Cite

Maulida, W., & Sugeng pradikto. (2025). Membangun Generasi Unggul melalui Inovasi Pendidikan dalam Konteks Ekonomi Kreatif. Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan Dan Kebudayaan, 3(3), 01–08. https://doi.org/10.59031/jkppk.v3i3.563

Similar Articles

1 2 3 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.