UPAYA EDUKASI PENCEGAHAN BULLYING PADA SISWA SMPN 1 ENAM LINGKUNG DI KABUPATEN PADANG PARIAMAN
DOI:
https://doi.org/10.59031/jkppk.v1i1.58Keywords:
bullying, upaya pencegahan, remaja.Abstract
Kekerasan didalam dunia Pendidikan sangatlah banyak dan suatu hal yang fakta yang sudah sering sekali terjadi di lingkungan Pendidikan atau sekolah. upaya pencegahan bullying pada siswa smpn 1 enam lingkung. Salah satu yang tampak yaitu pada permasalahan bullying terhadap remaja, banyknya remaja yang melakukan pembulian terhadap temannya contohnya anak-anak smpn 1 enam lingkung yaitu kelas lX(Sembilan) melakukan pembulian atau pemerasan kepada siswa kelas Vll (tujuh). Penelitian ini bertujuan untuk upaya pencegahan bullying pada siswa di Desa Sarang Gagak Kecamatan Enam Lingkung, Kabupaten Padang Pariaman. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan penulis yaitu wawancara dan observasi. Hasil penelitian peneliti memberikan pengetahuan tentang membangun karakter anak, peneliti juga memberikan penerangan atau penjelasan tentang sikap terbuka pada siswa agar siswa terbuka kepada guru dan orang tua, peneliti memberikan penjelasan mengenai menjalin persahabatan dan percaya diri agar siswa lebih percaya diri dan tidak terjadinya pembullying. menunjukkan bahwa perilaku bullying yang ditemukan di lokasi penelitian berupa bullying verbal dan bullying relasional. Upaya pencegahan bullying dilakukan secara terpadu dengan melibatkan peran guru, siswa, serta orangtua.
References
Abdul, Sakban dan Sahrul. Pencegahan Cyber Bullying di Indonesia, Yogyakarta: Budi Utama, 2019.
Amanda, Viola. dkk, “Bentuk dan Dampak Perilaku Bullying Terhadap Peserta Didik”, Jurnal Kepemimpinan dan pengurusan Sekolah Vol 5 No.1 (2020): https://dx.doi.org/10.34125/kp.v5i1.454.
Coloroso, B. (2007). The Bully, The Bullied, and The Bystander. New York: Harper Collins.
Coloroso, Barbara. (2003:44). Penindas, Tertindas, dan Penonton; Resep Memutus Rantai Kekerasan Anak dari Prasekolah hingga SMU. Jakarta: Serambi Ilmu Pustaka
Coloroso, Barbara. (2006). Penindas, Tertindas, dan Penonton; Resep Memutus Rantai Kekerasan Anak dari Prasekolah hingga SMU. Jakarta: Serambi Ilmu Pustaka
Desmita. (2011).Psikologi Perkembangan Peserta Didik; Panduan Bagi Orang Tua Dan Guru Dalam Memahami Psikologi Anak Usia SD, SMP,dan SMA. Bandung:Rosda Karya.
https://www.cnnindonesia.com/nasional/20221119152133-20-875899/viral-bullying-smp-kota-bandung-korban-dipakaikan-helm-dan-ditendang diakses pada Selasa, 29 November 2022 pukul 7.25 WIB
Hurlock, B.E. (1990). Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta : Erlangga.
Moleong, lexi J. (2014) metode penelitian kualitatif. Bandung:remaja RosdaKarya.
Okusmedia. (2009). Undang-undang SISDIKNAS (Sistem Pendidikan Nasional). Bandung: Fokusmedia.
Olweus, Dan. 1993. Bullying at School: What We Know and What We Can Do. Massachussett: Blackwell Publishing.
Poerwadarninta. (2003). kamus umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka
Sanders, Cherryl E. & Gary D. Phye, (2004) Bullying Implication for The Classroom. California: Elsevier Academic Press.
