EFEKTIVITAS METODE JIBRIL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SANTRI DI WILAYAH AL-HUZAIMAH PONDOK PESANTREN AT-TAUFIQIYAH AENGBAJARAJA BLUTO SUMENEP
DOI:
https://doi.org/10.59031/jkppk.v1i3.117Keywords:
Jibril Method, Reading The Qur'anAbstract
The Jibril method is a method of reading the Qur'an which is done by Taqlid (imitating) where the teacher recites one verse of the Qur'an followed by another. Gabriel's method is one of the methods used to improve the ability to read the Koran. This study aims to determine the effectiveness of Jibril's Method in Improving Al-Qur'an Reading Ability. This research uses Quantitative method. The population in this study were students in the Al-Huzaimah Region of the At-Taufiqiyah Islamic Boarding School. Data was collected by distributing a questionnaire which was determined by means of a sample so that 168 respondents were obtained. Each given statement is measured using a Likert scale. Processing primary data using statistical analysis techniques Package for Social Science (SPSS) with the method of suspension and correlation test analysis. The results of this study indicate that the Gabriel Method is effective to be applied in improving students' Al-Qur'an reading skills. Which is obtained by looking at the results of the analysis performed.
References
Pridogdo, Hasan Syadily. Ensiklopedia Umum. Yogyakarta: Kanisius, 1990.
Abdulwaly, Cece. 60 Godaan Penghafal Al-Qur’an & Solusi Mengatasinya. Sukabumi: Farha Pustaka, 2019.
———. Sejarah Singkat Penulisan Mushaf Al-Qur’an. Sukabumi: Farha Pustaka, 2021.
Ainun, Nur, dan Ahmad Kosasih. “Implementasi Metode Qira’ati dalam Pembelajaran Ilmu Tajwid.” An-Nuha, vol.1, no. 4 (30 November 2021): 566–572.
Alwi, Basori. Pokok-Pokok Ilmu Tajwid. Malang: Rahmatika, 1999.
Amin, Makinun. “Pengaruh Metode Jibril Dan Metode Muraja’ah Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Pada Santri Tpq Raudlatul Qur’an Karang Duwak Arosbaya.” Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Hikmah Bangkalan, 2020.
Amirullah Syarbini, Sumantri Jamhari. Kedahsyatan Membaca Al-Qur’an. Antapani Bandung: RuangKata Imprint Kawan Pustaka, 2012.
Arafat, Yassir. “Implementasi Metode Jibril dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al Qur’an Kelas C2 Tahsin Tilawah Lembaga Takhassusul Qur’an Darul Hikmah” (n.d.): 16.
———. “Implementasi Metode Jibril dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al Qur’an Kelas C2 Tahsin Tilawah Lembaga Takhassusul Qur’an Darul Hikmah” (n.d.): 16.
Darma, Budi. Statistika Penelitian Menggunakan SPSS. DKI Jakarta: GUEPEDIA, n.d.
Departemen Agama RI. Al-Qur’an, n.d.
———. Al-Qur’an Dan Terjemahannya. Bandung: Jumanatul Ali Art, 2005.
Departemen Pendidikan Nasional. Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 2003.
———. Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 2003.
———. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, n.d.
Dkk, Albi Anggito. Metodologi Penelitian Kualitatif. Jawa Barat: CV. Jejak, 2018.
Dkk, Dr. Drs. Ismail Nurdin, M. Si. Metodologi Penelitian Sosial. Kota Surabaya: Media Sahabat cendekia, 2019.
Equatora, Dkk, Muhammad Ali. Teknik Pengumpulan Data Klien. DKI: Bitread Publishing, 2021.
F, Anggun S. Pengaruh Kemampuan Sumber Daya Manusia, Komunikasi, Organisasi, Dan Fasilitas Kerja Terhadap Kinerja Penyelenggaraan Pelayanan Administrasi Terpadu Di Kecamatan (Paten). Jawa Barat: Guepedia, 2021.
Fathorrahman. “Kreatifitas Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran.” Maharot: Journal of Islamic Education (July 2018).
Firdzati, Wardatul. “Efektifitas Metode Jibril Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Sekolah Dasar Islam Nurul Izzah Madyopuro Kota Malang.” Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, 2017.
Gumilar, Ivan. Metode Praktikum Metode Riset Untuk Bisnis & Manajemen. Utamalab, n.d.
Hadi, Dkk, Suharto. Modul Tajwid Al-Qur’an Konten Aplikasi Kampung Mengaji Digital. Yogyakarta: Deepublish, 2021.
Hamid, LC,.M.A, Abdul. Pengantar Study Al-Qur’an. Jakarta: PRENADA MEDIA GROUB, 2016.
Hartono, Jogiyanto. Metode Pengumpulan Dan Teknik Analisis Data. Yogyakarta: CV. ANDI OFFSET, 2018.
Hermawan, Irwan. Metodologi Penelitian Pendidikan. Kuningan: Hidayatul qur’an Kuningan, 2019.
I Made Laut Mertha Jaya. Metode Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif. Yogyakarta: ANAK HEBAT INDONESIA, 2020.
Ihsana El Khuluqo, Istaryatiningtias. Modul Pembelajaran Pengembangan Kurikulum. Pertama. CV. Feniks Muda sejahtera, 2022.
Imtihana, Aida. “Implementasi Metode Jibril dalam Pelaksanaan Hafalan al-Qur’an di SD Islam Terpadu Ar-Ridho Palembang” (n.d.): 19.
INSTITUT DIROSAT ISLAMIYAH AL-AMIEN PRENDUAN. Pedoman Penulisan Skripsi. Prenduan: IDIA Press, 2018.
Kalam, Lingkar. Buku Pintar Al-Qur’an. Jakarta: PT Alex Media Komputindo, 2020.
Kusnadi. Metode Pembelajara Kolaboratif. Jawa Barat: Edu Publisher, 2018.
Laila, Izzatul. “Penafsiran Al-Qur’an Berbasis Ilmu Pengetahuan.” Epistemé: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman, vol.9, no. 1 (10 June 2014): 45–66.
Mohammad Sawir. Birokrasi Pelayanan Publik, Konsep, Teori, Dan Aplikasi. Yogyakarta: CV. Budi Utama, 2020.
———. Birokrasi Pelayanan Publik, Konsep,Teori, Dan Aplikasi. Yogyakarta: CV. Budi Utama, 2020.
Nasution, Sangkot. “Variabel Penelitian.” RAUDHAH, vol.05, No. 02. Program Study Pendidikan Guru Raudhatul Athfal (PGRA) (July 2017).
Nizhan, Abu. Buku Pintar Al-Qur’an. Jakarta: Qultum Media, 2008.
Nugroho, Riant. Kebijakan Publik: Formulasi, Implementasi, Dan Evaluasi,. Jakarta: Alex Media Komputindo, 2003.
Prof. Dr. Sugiyono. Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, Dan R&D. Bandung: ALFABETA, 2020.
Rahmi, Mawaddah. “Efektivitas Metode Jibril Dalam Mengembangkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Kelas Viii Smpn Kampar Batu Belah Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar” (n.d.).
Ramdhan, S.Pd., M.M., Dr. Muhammad. Metode Penelitian. Surabaya: Cipta Media Nusantara (CMN), 2021.
Republika. Metode Menghafal Al-Qur’an Yang Mudah Dan Menyenangkan. Yogyakarta: Pustaka Pesantren, 2009.
Sri Belia Harahap, M. Pd. Strategi Penerapan Metode Umi Dalam Pembelajaran Al-Qur’an. Surabaya: Scopindo Media Pustaka, 2020.
Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa (P3B), Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 1995.
Ulfa, Rafika. “Variabel Penelitian Dalam Penelitian Pendidikan” (n.d.): 10.
Veoreza, M. Pd., Dkk, Niken. Call For Book Tema 4 (Model Dan Metode Pembelajaran). Surabaya: Jakad Media Publishing, 2019.
Yoseph Batkunde, S.Pd, M.Pd. Pelaksanaan Supervisi Akademik (Dari Teori Hingga Praktik). Jawa Barat: Perkumpulan Rumah Cemerlang Indonesia, 2022.
Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2014.
